标签： 第3章测验的实施和计分

题目列表

[单选题] 当被试人数较多，测验时间和经费又有限时，最好选用（　  ）测验。 
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第3章测验的实施和计分
[单选题] 系统误差影响测量的（　　）。 
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第3章测验的实施和计分
[单选题] 测量的随机误差（　　）。 
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第3章测验的实施和计分
[单选题] 既影响信度也影响效度的误差是（　　）。 
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第3章测验的实施和计分
[单选题] 下列情况哪些是系统误差（　　）。 
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第3章测验的实施和计分
[单选题] 在编制是非题时，“是”、“否”题大致相等或答“否”题略多，是控制（　　）的有效方法。 
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第3章测验的实施和计分
[单选题] （　　）是指独立于测验内容的反应倾向，即由于每个人回答问题的习惯不同，而使能力相同的被试者得到不同的...
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第3章测验的实施和计分
[单选题] 受应试动机影响不太大的测验是（　  ）测验。 
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第3章测验的实施和计分
[单选题] 下列说法中，（　　）不是对测验环境条件的要求。 
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第3章测验的实施和计分
[单选题] 在心理测验实施中，主试者和被试者之间建立了一种友好的、合作的、能促使被试者最大限度地做好测验的关系，...
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第3章测验的实施和计分
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普通心理学
第1章 心理学的研忱对象和研究方法 第2章 心理的神经生理机制 第3章 感觉 第4章 知觉 第5章 意识和注意 第6章 记忆 第7章 思维 第8章 语言 第9章 动机 第10章 情绪和情感 第11章 技能 第12章 能力 第13章 人格
心理学研究方法
第2章 研究设计 第3章 搜集研究资料的基本方法 第1章 导论 第4章 研究结果的整理与分析 第5章 研究结果的呈现于评价
心理统计学
第1章　研究中常见数据的特点与初步整理 第2章　数据的分班及其总体参数估计 第3章　假设检验 第4章　各种研究设计的方差分析 第5章　多元统计分析
心理测量学
第1章 导论 第2章心理测验的编制 第3章测验的实施和计分 第4章测验的结果的解释 第5章 测量的信度 第6章 效度 第7章 项目分析 第8章 学绩测验 第9章 智力测验 第10章 人格测验
发展心理学
教育心理学
社会心理学